体育课程改革的基本思路是什么

2019-07-27 20:41栏目:体育
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  展开全部(一)淡化“竞技运动”的教学模式 牢牢树立“健康第一”的指导思想

  1、以促进学生的健康发展、培养学生终身体育意识为目的,不断优化课程结构。

  2、改变传统理念,充分为学生服务。教学形式充分体现体育课堂教学、课余体育参与、校园体育文化的大课程观理念。

  3、创造条件努力实现以学生为本的“三自主”教学模式,营造生动、活波、主动的教学氛围,进一步完善体育课评价体系。使学生通过体育课程的学习,至少掌握两项运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。对学生的课外体育活动有制度、有组织、有要求有记录,每个学生每周至少要参加2-3次课外体育活动,有效增强体质、增进健康,切实贯彻周济部长“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”这一具有时代特征的口号。不断增强广大青少年学生的体育意识,激励他们积极参加体育锻炼。

  1、在原体育课的基础上,打破以自然行政班级上课传统模式,以体育选项课的形式开设体育健康课。如开设:篮球、排球、足球、乒乓球、武术、健美操、综合素质等七项内容,供学生自愿选择上课内容。

  2、通过选项课教学,提高学生体育锻炼兴趣与终身体育意识,掌握1、2项适合学生个人终生受用的运动项目,全面提高《大学生健康标准测试》的达标率。

  3、改进教案格式,从新设计教案本,将课的内容、目标任务细化。加入理论内容,每次课7-10分钟。设计课的强度曲线,认真做好课后总结与分析。

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